黄 琛

（广州番禺职业技术学院 广东 番禺 511483）

工学结合导向的《安装工程造价》课程改革探索

黄 琛

（广州番禺职业技术学院 广东 番禺 511483）

《安装工程造价》是广州番禺职业技术学院建筑工程造价专业的必修课程，直接对应造价员岗位的安装工程预算、结算工作。本文结合工学结合导向的高职课程改革，阐述了在《安装工程造价》课程中进行的一系列改革探索，即打破预算计价类课程传统教学模式，把真实的工作场景引入课堂教学中，充分体现工学结合的教学特色。

工学结合导向；安装工程造价；课程改革

工学结合及其在高职院校中的实施

工学结合是将教学与工作结合在一起的教育模式，主体包括学生、企业、学校。学生在校期间不仅学习，而且与普通职业人一样有报酬地工作，因为只有这样，学生才能真正融入到社会中得到锻炼。学生的工作是学校专业培养计划的一部分。学生在工作时，除接受企业的常规管理外，学校还有严格的过程管理和考核，并给予相应学分。该教育模式以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合，并贯穿于学生的培养过程之中。其主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高学校教育对社会需求的适应能力。根据美国早年的“威尔逊—莱昂斯调查报告”，该种模式具有以下特点：（1）使学生将理论学习与实践经验相结合，从而加深对自己所学专业的认识。……