李跃华

（深圳技师学院 广东 深圳 518120）

项目教学法在可编程控制器教学中的应用与实践

李跃华

（深圳技师学院 广东 深圳 518120）

项目教学法的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的项目或事件，同时设计出一个个项目教学方案，不仅传授给学生理论知识和操作技能，更将职业角色融入日常教学中，培养学生的职业能力。本文以三菱可编程控制器（简称PLC）在教学中的应用与实践为例展开论述，着重说明了项目教学法在电气控制类专业教学实践中的应用既可充分贯彻职业教育任务引领的项目课程改革的要求，也可化整为零，将实例中的硬件和软件梳理后分为若干项目，描述了在课程改革实践中收到的效果，为工业自动化控制提供了教学实例。

项目教学法；可编程控制器；模拟电梯；集选控制；PG矢量控制

伴随着技工院校“任务引领的项目课程”改革进程的不断推进，项目教学法引起了职教界空前的关注，近些年来更是得到大力推广。项目教学法在传统的电气控制类专业中得到应用，显得尤为重要。为更好地适应社会对技能人才之需求，我校电气工程系与深圳雅鹿新技术公司共同开发了四台模拟电梯教学系统。该系统以PLC为控制核心，采用安川变频器实现带PG矢量控制驱动。其控制方式是对外部呼叫信号以及轿内指令信号进行综合处理后，采用顺序控制结合逻辑控制规律运行，可看成是一个人机交互式的集选控制系统。……