张书磊

（鹤壁职业技术学院 河南 鹤壁 458030）

高职院校声乐教学之我见

张书磊

（鹤壁职业技术学院 河南 鹤壁 458030）

声乐是音乐学科最重要的专业核心课程之一，各类院校的音乐表演、音乐教育、学前教育等专业都开设本课程。高职声乐教学尤其应以文化艺术市场需求和中小学校、幼儿园教育发展为宗旨，针对职业岗位的要求，着眼于学生的就业、创业及可持续发展，制定准确的培养目标，选取适用的教学内容和适当的教学方法与手段，实施差别化教学。

高职；声乐教学；差别化

声乐是音乐学科最重要的专业核心课程之一，在高等职业院校、高等师范院校、综合性大学、艺术学院、音乐学院音乐表演、音乐教育、学前教育等专业均有开设。各类院校在专业层次、培养理念、培养目标及培养水平等各方面都存在一定的差别。因此，各类院校音乐专业的声乐教学工作都应有其鲜明的特点，不能“人云亦云”，只可互相学习，不能相互模仿、生搬硬套其他院校的教学模式。下面就高职院校的声乐教学谈几点拙见。

教学内容选取的针对性与适用性问题

针对职业岗位要求，科学选取教学内容 贯彻课程内容应以工作任务为载体，课程标准以工作岗位要求为依据的原则，根据专业人才培养目标，针对文艺团体表演、中小学校和幼儿园音乐教学以及企业、社区、农村文艺活动等职业岗位的特点和要求。首先，从部编省编优秀声乐教材中选取不同时期、不同民族、不同风格、不同难易程度的中外典范性歌曲，作为声乐课程的主要教学内容；……