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信息熵对中介语石化与外语口语教学的启示

2011-10-27◆杨柳

中国校外教育 2011年12期
关键词:语言信息

◆杨 柳

(浙江理工大学外国语学院)

信息熵对中介语石化与外语口语教学的启示

◆杨 柳

(浙江理工大学外国语学院)

本文把香农-韦弗线性传播模式引入到二语(外语)听说过程,以信息熵作为切入点,探讨信息熵与中介语的关系,并对传播模式的各个要素进行分析,提出外语口语教学应辩证看待语言的准确性和流利性的关系,帮助学习者减缓中介语石化,并结合其他方式降低信息熵,提高传播效率,进行有效的口语练习,形成外语学习的良性循环。

信息熵 香农-韦弗线性传播模式 中介语 石化 外语口语教学

熵首先是一个物理名词,由德国物理学家克劳修斯在热力学研究中提出,是从统计概率的角度对一个系统混乱无序程度的量度。在传播学中,信息熵是从信息源角度考虑的信息量,它是表示信源整体不确定性的量。美国学者Claude E.Shannon认为一个系统越是无序,信息熵就越高;一个系统越是有序,信息熵就越低,信息传播效率就越高。

中介语(Interlanguage)是指第二语言或外语学习者(下文简称二语学习者)在学习语言的过程中产生和使用的一种过渡性语言,既不同于母语也不同于目的语,但有同时带有母语和目的语的某些特点。不同的二语学习者在不同的阶段使用的中介语各有差异,不尽相同。

因此,如果我们从信息传播角度把二语学习者使用的中介语看作信息源众多形态中的一种,可以推断相对于母语,以中介语作为信源的信息传播中不确定性相对较高,信息熵相对高,信息传播效率低。……

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