◆舒 挺 贾宇波 张华熊

(浙江理工大学信息电子学院)

案例驱动的通信软件测试课程教学方法研究

◆舒 挺 贾宇波 张华熊

(浙江理工大学信息电子学院)

通信软件测试课程具有概念繁多，理论抽象和实践性要求较高的特点。本着通信协议测试理论研究和实践能力并举的复合型人才培养目标，提出了一个基于具体协议测试案例驱动的课程教学新方法。案例驱动的教学方法强调测试案例在理论和实践两者之间结合的重要性，遵循学习的本质规律，促使学生以知识探索者身份提升学习主动性，从而达到课程的教学目标。

协议工程 协议测试 教学研究 案例驱动

一、通信软件测试课程的现状和挑战

1.课程现状和地位

通信软件测试是计算机专业网络方向本科生的专业课程之一，其教学目标为具体化计算机网络原理课程所学的抽象概念，提高学生对网络协议通信软件开发与测试的认知度，使学生掌握通信软件测试的基本概念、原理、流程和实践技能。通信软件测试是软件测试的一个分支，但与普通的软件测试相比又具有独特性。通信软件或称为协议软件，往往具有分布性和实时性要求高的特点。协议软件的实现是对应协议规范的具体实现，由于同一协议规范的实现方可能不同，他们实现的通信软件产品之间的细微差异或者错误，都有可能带来灾难性的后果。例如，动车控制通信软件存在的瑕疵，造成了车毁人亡的追尾惨剧。……