曲伟东

（福建农林大学金山学院，福建 福州 350002）

就业压力背景下独立学院职业指导模式新命题探讨

曲伟东

（福建农林大学金山学院，福建 福州 350002）

独立学院作为一种新的教育理念，是在特殊的背景下产生的新事物。在扩大高等教育规模、提高本科高等教育资源供给等方面起到了积极的作用。然而，由于独立学院建校时间较短、文化积淀和历史沉积较少，面临着比其他高校更大的就业压力和挑战，本文立足于大学生就业与职业指导的紧密关联，把大学生就业问题的认识和研究提升到新的层面，从根本上为破解独立学院大学生就业难题提供理论支持和有效途径。

独立学院；就业指导；触角

独立学院作为一种新型的教育模式，是我国高等教育体系改革的必然产物，而学生就业是独立学院发展的生命线。近年来，由于各类高校不断扩招以及新生的独立学院的高速发展，促使大学生就业面临严峻的形势：一方面是大学生就业难的强大呼声；另一方面是因为缺乏系统性的就业指导、职业素质和规划而导致就业困难甚至失败。因此重视和加强独立学院大学生就业指导工作，已经成为每一个独立学院学生工作的重中之重。

一、独立学院大学生就业指导工作面临的现实困境

1. 社会供需比例失衡

根据教育部2007年5月公布的数据，经过教育部批准的独立学院已有318所之多，在校146万人。这与教育部2006年5月公布的数据“独立学院295所，在校生107万人”相比，仅仅一年，独立学院增加了23所，学生增加了39万人。在校学生的增加，意味着每一年的就业压力的增大。专家预测，2001至2008年期间是中国大学生就业难的高峰期[1]。从劳动力市场的实际反映来看，大学生求职成功的机会相对越来越小。供需比例下降，反映了我国大学生就业面临的失衡问题。这也正是就业压力大的重要原因。

2. 独立学院自身品牌尚未确立

针对走品牌化办学的思想，部分独立学院在硬件设施的建设、高水平师资队伍的引进、教学模式的改革、新型管理机制确立等方面都下了大的力气。可“母体优势[2]”却又成为了独立学院学生就业的一个瓶颈。社会和用人单位对独立学院办学情况的了解，更多的是基于对其母体学校的了解，而独立学院一味依赖母体学院的专业开设了子专业，再加之独立学院和母体学校几乎都在一个地区，甚至在一个校区，独立学院学生就业一个最近、最大的竞争对手就是母体学校学生。就容易造成与社会需求的错位。因此创立独立学院自己的品牌特色，培养适合社会需要，有较强竞争力的特色型人才成为独立学院发展的突破口。

3. 独立学院毕业生存在严重的心理误区

从独立学院自身来看，一些毕业生存在求职心理的误区。在与一本学生竞争过程中的没有信心也直接导致毕业生就业不积极，不愿意推销自己，就业主动性差，理想与现实相脱离、缺乏自信、消极自卑情绪较重等问题。另外独立学院开设专业大多数属于招生热门专业。但所谓热门专业因为招生数量比较集中、数量较大反而成了就业冷门，专业和生源地的过于集中加剧了就业竟争的激烈程度。

二、应对严峻就业形势的对策

基于本人的分析思考，深刻认识到就业压力背景下独立学院职业指导模式新命题的重要性。应采取以下措施完善独立学院毕业生就业指导工作，以促进独立学院专业实践教学模式的创新。处理过程如图示：

独立学院大学生就业指导工作的对策示意图

独立学院要联合母体高校就业指导机构的资源，开拓一条契合独立学院学生特点符合独立学院发展要求的就业指导道路，建立健全就业指导机构。对于大学生就业指导机构给予一定的重视和政策支持，做好大学生就业指导工作，明确指导机构的工作职责，切实关注学生就业，关注学校的发展。在教育种类多样化、教育服务越来越同质化的今天，品牌成为学校制胜的法宝。品牌，是学校在激烈竞争中生存和发展的保证，学校品牌，对学校而言，是学校对自身质量的承诺与保证；对家长而言，学校品牌带给他们一种信任感和安全感；对社会而言，学校品牌能影响、引导一种潮流与文化。独立学院要在利用母体高校优质资源的基础上，注重因材施教，优化人才培养方案，加强学科知识的融合，加强综合性知识的教学和实践能力的培养，把基础理论知识同生产实践和生活实际相结合，突出应用性人才的培养。

当前，受社会大环境和就业形势等因素影响，独立学院的青年大学生思想和心态尤为复杂，呈多元化趋势：他们会将高考失利与严峻的就业形势联系一起，有着沉重的精神负担和思想压力，部分大学生就会产生严重的心理障碍，将会严重影响他们的择业观和价值观。

三、结束语

因此，在择业之前，独立学院要对大学生开展心理健康教育。让广大学生正确面对现实，努力克服自身成才道路上的种种心理障碍，以健康的心态投身于以后的社会生活中。一方面，社会要努力为独立学院毕业生提供良好的择业环境，提供更多的择业机会，建立完善的人事制度，消除就业市场的歧视，建立真正公正、公平的竞争机制，这是调适毕业生择业心态的最有力措施;另一方面，要让毕业生明白求职失败是在所难免的，在失败的时候不可灰心丧气、沮丧自卑、怨天尤人，而要总结经验教训，并及时调整择业目标，耐心等待时机，提高挫折耐受力，以积极向上的心态去迎接新的生活，在心理上尽快完成角色的转换，以适应社会和工作的需要。

[1] 郝凤涛，张小建. 中国就业制度[M]. 中国法制出版社，2009.

[2] 王磊. 高校独立学院学生管理工作中存在的问题及对策[J]. 高教发展与评估，2010.

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