□杨 夏 谭乐平

基于类比法的Java教学方法研究与实践

□杨 夏 谭乐平

类比教学法是以学生熟悉的概念、物体、示例来讲解一个新的概念、原理、原则的方法。举例分析了类比教学法在Java中的应用实践，事实说明这种教学法在提高教学应用能力，深化对概念及规律的理解、激发创新思维等方面可以取得事半功倍的效果。

类比教学法；Java教学；事件模型；UDP协议

类比是人们学习过程中常用的方法。根据认知心理学原理，在学习新知识时，最好能找到一种联系，让新旧知识之间相互沟通。而类比就是建立新旧知识之间的一座桥梁。

计算机科学和技术与其他学科的不同之一就是所描述的不是自然现象而是人类创造出的事物计算机程序等这样就造成其探讨的内容大多是高度抽象的而且是崭新的知识并还在不断的发展之中而类比是将抽象的概念以较具体的方式呈现使学生能以较具体的方式去体会想象抽象的事物同时将原本抽象的概念以学生熟悉的方式呈现也增进学生学习兴趣与学习的主动性并使学生达到有意义学习。

Java语言是近年来才发展起来的纯面向对象语言是一个完全崭新的领域目前正在不断的发展之中因此学生在学习过程中感到概念抽象难点较多困难较大难以掌握由于类比对于人们学习新知识所具有的重要作用因此教师在教学中就应该详尽地系统地全面地把这种方法传授给学生。

一、类比教学法

类比教学法是以学生熟悉的概念和物体来讲解一个新的概念、原理、原则，是抽象的概念具体化[1]。……