曹卫锋 宋寅卯 郑安平

郑州轻工业学院电气信息工程学院 河南郑州 450002

本科阶段卓越工程师教育培养计划的研究与探索

曹卫锋 宋寅卯 郑安平

郑州轻工业学院电气信息工程学院 河南郑州 450002

分析了我国当前本科阶段工程师培养模式存在的问题，然后介绍了该阶段欧美工程师的培养模式，从教育模式、教育体系、教育理念和教育机制4个方面初步探索了我国的卓越工程师培养模式。

卓越计划；EIP-CDIO；欧林三角

为贯彻落实党的“十七大”提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署,教育部联合有关部门和行业协会共同在有关高校中组织实施“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”),该计划是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,“卓越计划”旨在加速培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,促进我国由工程教育大国向工程教育强国转变。

我国卓越工程师培养采用本硕博三段衔接模式,本科阶段工程师的培养是我国工程教育改革的切入口和突破口,对促进工程教育回归工程,提高学生的工程能力和创新能力具有十分关键的作用。因此,以我国当前工程师的培养模式为基础,借鉴国外著名高校工程师的成功经验,探索适合我国国情的卓越工程师培养模式具有十分重要的意义。……