张兆玲

(天津市第一轻工业学校,天津市 300131)

中职语文考试形式创新尝试

张兆玲

(天津市第一轻工业学校,天津市 300131)

中职校语文考试形式较为单一,难以做到全方位地考查学生的听说读写语文水平。积极探索非纸笔答卷的考试形式,弥补传统闭卷笔试的不足,避免了考试作弊现象,能够对学生的语文能力进行综合检测和评价,学生的语文学习积极性得到了激发;让学生参与考试评价,认识语文能力个体差异性,在自尊心等因素的驱动下,学生会重视考试,并努力提高自己的成绩。

中职校;语文考试;形式创新

随着社会发展,网络时代的到来,知识信息无限丰富、急遽增长。以传授知识为主的传统基础教育课程受到极大挑战。

新课程的功能强调对学生潜能的挖掘,听说读写能力的全面培养,注重培养学生积极的学习态度、创新意识和实践能力,为学生的终身发展奠定基础。配合新课程功能的转变,评价的功能也发生着根本变化,强调合作的、自我完善的新型评价制度更加能够调动被评价对象的学习积极性和主动性。评价不再是仅仅为了选拔甄别,而是如何发挥评价的激励作用,关注学生成长进步的状况,并通过分析指导提出改进计划,促进学生发展。评价不仅注重现实表现,而且注重未来发展,要面向未来,面向全体。在新的评价体系之下,考试不再只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为重要的是关注学生掌握知识、技能的过程与方法及与之相伴随的情感、态度、价值观的形成。……