孙维伟，杨 凡

（天津城市职业学院，天津市 300250）

高职院校数学教育研究

孙维伟，杨 凡

（天津城市职业学院，天津市 300250）

本文详细讨论了数学教育在数学教学中的重要作用，分析了数学教育的现状，提出了适于学生接受的教学方法，并在此基础上提出了加强数学史教育尤其是在数学教学中融入数学文化的几点改革建议。

高职院校；数学教育；数学文化；研究

一、数学教育的内涵及重要意义

在科学知识如此重要的现代社会，数学的应用非常广泛，是人们学习、生活、工作的必要基础知识和工具，高等数学是高等职业教育中一门必修的基础课。开设数学课程，重在为学生学习专业知识打下数学基础，提高学生的科学文化素养，培养学生的运算能力、思维能力、空间想象能力和运用数学方法分析解决实际问题的能力。在今后的工作和科研中表现出较强的创新思维，为社会做出更大的贡献。那么，如何才能培养学生多方面的创新能力？能力是在知识的贯通、融合中形成的，数学素养和能力的形成离不开良好的数学教育。随着社会的发展和知识的不断进步，数学教育的内涵有着极为深刻的内容，数学教育的方法和方式也应该与时俱进。只有按照高职高专有关的重要文件精神，充分完善、改革和发展数学教育，才能促进高职学生更深、更广的全面发展。

二、数学教育的现状

1．黑板加粉笔的传统教育，陈旧；课本讲解，单一

长期以来，中国教师和学生都习惯于填鸭式的教学理念，一切为了考试服务，将生涩复杂的数学概念与公式机械性地灌输给学生。……