周 红

(沈阳航空航天大学外国语学院，辽宁 沈阳 110136)

强调结构是人类语言交流不可或缺的表达方式。强调指特别着重要突出的信息内容。英语句子中的很多成分，如主语，谓语，宾语，状语都可以成为被强调的内容。英语表达强调的方式是多种多样的，如用强调句型“It is—that”结构，还有用助动词do，用倒装句式来强调等。传统的教学方式倡导教师按照教材顺序，先讲语法结构和注意事项，然后举例说明具体用法，最后学生再大量专项练习加以巩固。通过对学生在综合运用时出现的错误分析，发现强调结构一旦出现在篇章如完形填空，阅读理解中，大学生们经常辨认不出强调结构，甚至和其他语法现象混为一谈。可见，传统的教学方式没有让学生彻底掌握英语强调结构。当今，在提倡“寓教娱乐”的大环境下，教师不妨尝试创新的教学方法，用认知语言学的图形－背景理论形象的给学生讲解强调结构，让这一抽象的语法结构变得形象具体，栩栩如生，让学生学过这一知识点之后，能举一反三，综合运用，过目不忘。

1 英语强调结构概述

在说话或写文章时，要突出或强调某个词，词组或句子，都要用到强调结构。在现代英语中，强调结构主要有强调句型，即it is—that结构，用助动词do来强调，倒装句强调，或者是用某些形容词或副词表示强调。在大学英语中，学生表达强调意义的主要问题出现在强调句型和倒装句式上，是学生综合运用中最棘手的知识点。学生学过之后不会学以致用，概念模糊，与其他句法关系相互混淆。……