刘文芳，张

（临沂卫生学校，山东 临沂 276002）

我校对2008 届毕业生进行就业情况调查，发现毕业生专业知识薄弱，解决实际问题能力差。为培养学生就业能力，我校开设了就业指导课，并鼓励学生利用假期进行社会实践，同时开展职业生涯设计大赛及模拟招聘会等活动。笔者对2010 届毕业生就业情况进行调查，发现经过就业能力培养后，学生就业能力及用人单位满意度明显提高。

1 内容、对象及方法

1.1 内容

毕业生首份工作就业渠道调查，毕业生目前工作就业渠道调查，用人单位对毕业生的评价调查。

1.2 对象

抽样调查在临沂九县三区就业的临沂卫生学校2008 届及2010 届毕业生。

1.3 方法

主要采用问卷调查法，共发放调查问卷650 份，收回有效问卷583 份，有效回收率为89.69%。其中向2008 届毕业生发放调查问卷300 份，收回有效问卷251 份，有效回收率为83.67%；向2010 届毕业生发放调查问卷350 份，收回有效问卷332 份，有效回收率为94.86%。

2 结果及分析

2.1 毕业生首份工作就业渠道调查（见表1）

由表1可知，初次就业借助家长和亲戚的学生较多。其中2008 届毕业生占48.21%。通过对学生进行就业观教育，借助家长或亲戚就业的2010 届毕业生占21.99%。

同时，学校推荐就业的比例从9.56%提高到15.36%，通过招聘会就业的比例从6.37%提高到13.86%，通过媒体网络就业的比例从7.17%提高到11.14%。说明经过就业能力培养后，学生对学校信任度有所提高，认为学校推荐和提供的就业信息值得信赖，并积极参与。

此外，对学生进行就业能力培养后，学生就业信心明显增强。调查显示，2008 届毕业生中自己联系工作的占8.37%，而2010 届毕业生自己联系就业的占18.67%。……