CET-4复合式听写题型分析及应试策略
2011-09-12王海燕张伟
长春教育学院学报 2011年9期
王海燕,张伟
(空军雷达学院基础部,湖北武汉430019)
CET-4复合式听写题型分析及应试策略
王海燕,张伟
(空军雷达学院基础部,湖北武汉430019)
大学英语四级考试复合式听写是一种有效的综合性测试,它主要考查考生听的能力、拼写能力、记笔记的能力以及书面表达能力。本文对复合式听写的题型和命题规律以及听写填词、听写填句两部分的考点作了比较透彻的分析,探讨提高学生复合式听写应试能力的策略。
大学英语四级考试;复合式听写;策略;应试
全国大学英语四级统考(CET-4)于1997年6月首次采用了“复合式听写”(Compound Dictation)这一题型,它比听力选择题更强调语言综合运用能力,考生不仅要具有良好的听的能力,还应具备较强的拼写能力,记笔记的能力和书面表达能力。长期以来,听力对学生来说是一个很大的障碍,听写更是难上加难。本文对复合式听写的题型和命题规律以及听写填词、听写填句两部分的考点作了比较透彻的分析,探讨提高学生复合式听写应试能力的策略,旨在帮助学生克服这一难关。
一、复合式听写题型及命题规律
复合听写是大学英语四级考试中唯一的主观题型,也是唯一朗读三遍的题型,主要考核听的能力、拼写能力、记笔记能力和书面表达能力。听写短文的长度一般在250-300词之间,包括8个单词填空和3个句子填写。在35%的听力测试分值中占10%的比例,其中8个单词填空占4%的比例,3个句子填写占6%的比例。
从分值分布来看,复合式听写在听力测试中所占比例比较大,且句子填空分值略高于单词填空,对得分形成了一定的难度。……
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