樊献丽,焦太林,刘世兴

精神分裂症是一组多起病于青壮年的、有慢性迁延趋势的精神疾病。随着病程进展许多病人会出现社会功能缺失、思维贫乏、言语交流困难、人际交往能力明显下降,不能或难以同别人建立密切关系,而抗精神病药对治疗这种精神活动的衰退作用甚微[1],严重影响了病人的社会功能。近年来,人们认识到社交技能训练能提供病人获得生存技能的精神康复,同时有助于恢复认知功能,改善病人的生活质量和社会功能[2]。我院康复科于2009年7月对住院病人开展了社交技能训练,为了探讨社交技能训练对精神分裂症病人康复的作用,我们对40例精神分裂症病人进行了系统社交技能训练,取得较好的效果。现报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 选择2009年7月—2010年1月在我院住院的精神分裂症病人80例为研究对象。入组标准:①符合精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD-3)精神分裂症诊断标准;②病程>5年,本院住院次数2次～4次;③初中以上文化;④精神症状缓解期的安静合作、未衰退的精神病病人,临床疗效评定达到显著进步;⑤排除脑器质性及其他躯体疾病。根据病人的兴趣选择分为训练组和对照组。训练组40例,男14例,女26例;年龄(36.2±7.2)岁,病程(6.5±0.6)年。对照组40例,男 18例,女22例;年龄(35.4±8.3)岁,病程(7.1±0.9)年。两组病人一般资料比较差异均无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

1.2.1 训练方法 两组病人均接受常规药物治疗和一般工娱治疗(看电视、棋牌活动、室外散步),训练组另外接受社交技能训练12周。训练组每周……