王丽芹

[摘 要]随着我国高等教育大众化的深入发展，大学生面临着就业的恐惧，大学生心理危机问题愈来受到社会的关注。而高校辅导员由于处于学生管理工作第一线，在大学生心理危机干预中具有独特的优势。因此，本文从心理危机干预的角度，探讨了高校辅导员在大学生心理危机干预中的工作重点及作用。

[关键词]高校辅导员 心理危机 干预作用

一、大学生心理危机干预的内涵界定

（一）大学生心理危机干预的概念

心理危机表现为静态与动态两种。大学生心理危机主要是指高校学生运用寻常应付方式不能处理，由于无法克服心理冲突或外部刺激而对所遇到的内外部应激事件所发生的一种反应。大学生一旦产生心理危机，无论是在思维、语言还是在行为方式上都会出现明显的变化。具体表现为：

1. 情绪反应。当事人表现高度的焦虑、紧张、丧失感、空虚感，且可伴随恐惧、愤怒、罪恶、烦恼、羞惭等。

2. 认知方面。身心沉浸于悲痛中，导致记忆和知觉改变；难以区分事物的异同；体验到的事物间关系含糊不清；作决定和解决问题能力受影响；有时害怕自己发狂，一旦危机解决可迅速恢复知觉。

3. 行为改变。回避他人或以特殊方式使自己不孤单；令人生厌或粘着性；与社会联系破坏，可发生对己或周围的破坏性行为；拒绝帮助，认为接受帮助是软弱无力的表现；行为和思维情感不一致；出现过去没有的非典型行为。

4. 躯体方面。有失眠、头晕、食欲不振、胃部不适等现象。……