张 炜

（中国社会科学院世界历史研究所,北京 100006）

教育与教学研究

论印刷媒介对近代早期英国教育变革的影响

张 炜

（中国社会科学院世界历史研究所,北京 100006）

受文艺复兴与宗教改革的深刻影响,近代早期英国教育领域发生了一次涉及教育理念、教学内容和教学方式的全方位变革,而印刷媒介在其中发挥了重要作用。大量人文主义印刷书的出现加快了新知识的传播和接受;印刷媒介促进了大学教学方式的改进和学科的发展;印刷媒介推动了初、中等教育的普及和教学内容的统一。总之,印刷媒介是这场变革的主要推动力,进而为英国现代教育制度的最终形成提供了有利条件。

印刷媒介;近代早期英国;教育变革;现代教育制度

从 15、16世纪开始,在中世纪以神启为核心、由天主教会全权负责的英国教育领域内,正逐步经受着来自文艺复兴与宗教改革浪潮的冲击,这使英国高等、初等教育发生了一次涉及教育理念、教学内容和方式的全方位变革,为现代英国教育制度的形成奠定了基础。因此,教育史家常常将这一时期的诸多变化冠之以“教育革命”。[1]（P.107）[2]（P.43）

正当英国学校教育经历深刻变革之际,也是印刷术 （本文指出现于 15世纪中叶的金属活字印刷术）真正走上欧洲历史舞台的时期。这种时空上的“巧遇”不是偶然的。有学者认为,传播技术的变化无一例外地产生了三种结果：它们改变了人的兴趣结构 （人们所考虑的事情）、符号的类型 （人用以思维的工具）以及社区的本质 （思想起源的地方）。……