郭瑞科

（郑州科技学院，河南 郑州 450064）

准确把握高校形势与政策教育教学要点

郭瑞科

（郑州科技学院，河南 郑州 450064）

形势与政策课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是高校思想政治课的重要组成部分。由于该课程一直缺乏明确的教学大纲和全国统编教材，各高校确定教学任务的根本依据就是教育部每学期下发的的高校形势与政策教育教学要点。尽管该要点的权威性与重要性不容质疑，但其局限性也显而易见，需要各高校准确领会教育部相关文件及教学要点精神实质，结合自身实际积极创新，制定出切实可行的实施方案。

高校形势与政策教育教学要点；局限性；对策

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。由于该课程具有较强的政治性、政策性、时效性，直到目前仍未形成明确的教学大纲和全国统编教材，各高校确定教学任务的根本依据就是教育部社政司每学期下发的高校形势与政策教育教学要点（简称“教学要点”）。尽管教学要点的权威性与重要性不容置疑，但其局限性也显而易见。因此，高校必须准确领会教育部相关文件及教学要点的精神实质，密切结合自身实际积极创新，制定出切实可行的实施方案，着力提高形势与政策教育的实效性。……