皖北地区返乡农民工子女教育问题研究
2011-08-15马丛红刘琴
淮南师范学院学报 2011年5期
马丛红,刘琴
(淮南师范学院 政法系,安徽 淮南 232038)
皖北地区返乡农民工子女教育问题研究
马丛红,刘琴
(淮南师范学院 政法系,安徽 淮南 232038)
近年来,由于全球性金融危机的深远影响以及全面建设小康社会的稳步推进,我国开始出现农民工的返乡潮,而随着他们的返乡,之前在城市中就学的子女也随之返乡。这一特殊群体他们在返乡之后表现出诸多不适应,有些甚至比较突出,而这些也引起了社会的广泛关注。
皖北地区;返乡农民工子女;教育
农民工一词是伴随着我国改革开放的大潮应运而生的,他们为城市的建设和工业文明的发展付出了艰辛的努力,做出了突出的贡献。随着农民工的进城和返乡,出现了人们关心的两个重要问题,即留守儿童和返乡子女的教育成长问题。他们的教育成长是否顺利直接关系到国家未来建设人才的培养,关系到我国全面建设小康社会和社会主义和谐社会建设目标的实现。对于留守儿童教育问题的研究一直都十分引人关注,这里我们要重点研究的是返乡子女的教育问题。
一、皖北地区基本情况
安徽是农民工的输出大省,每年有成千上万的农民工走出家门,流向城市,而这其中皖北地区是农民工输出的重要地区。皖北地区包括淮北、宿州、亳州、蚌埠、阜阳、淮南六市,占安徽40%的人口,30%的土地,50%的粮食产量,在安徽经济社会格局中,地位尤为重要。但皖北GDP仅占安徽的20%,人均收入相对较低,生活并不富裕,这一情形也迫使他们为了改变自身和家庭现状而离开家乡。……
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