胡 胜

(沈阳大学体育学院,辽宁沈阳 110044)

普通高校体育课程满意度调查研究

胡 胜

(沈阳大学体育学院,辽宁沈阳 110044)

通过问卷调查法对普通高校体育课程满意度进行调查,研究主要涉及高校体育课程实施的基本条件、课程实施过程中的影响因素、课程实施的结果即课程目标的完成情况三个方面。旨在发现当前高校体育课程实施中存在的问题。结果表明:满意率较高的前三项依次是教师的专业水平、学校现有体育资源的充足程度、体育课程的选择性和灵活性;满意率较低的前三项依次是对学生的考试评价方式、学生的运动参与、学生的社会适应。思考与建议:体育课程的实施要以培养大学生的终身体育意识为重点,对体育课程教学方式的选择要注重大学生的需要并联系实际,考试评价方式应灵活多样,提高现有体育资源的利用效率。

高校;体育课程;满意度

2002年8月国家教育部正式颁布实施了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》),我国高校体育教育改革进入一个新的里程[1]。通过文献检索,笔者发现,关于我国高校体育课程方面的研究已经很多,得出的结论有些具有一定的普遍性,并且已经成为共识[2]。本课题从一个全新的角度对我国普通高校体育课程现状进行全面调查,收集教师和学生对体育课程的看法,发现当前高校体育课程实施中存在的问题,为新一轮高校体育课程改革提供决策依据和建议。……