董艳萍,卢 萍

(河北工程技术高等专科学校基础部,河北沧州 061001)

影响PETS三级口试成绩的原因分析及对策

董艳萍,卢 萍

(河北工程技术高等专科学校基础部,河北沧州 061001)

分析了影响考生PETS三级口试成绩的原因,并提出相应的解决对策。

PETS;失误;对策

1 影响PETS三级口试成绩的原因分析

1.1 忽视考前准备

部分考生认为口语考试是对话性质的考试,不用专门准备,因而对考试缺乏了解,影响了考试成绩。典型的失误包括:

1)考生不了解本级别考试的难度和适用范围,造成了误报。

2)考生对考试内容、结构不了解,不知道在每一小节中该做什么。PETS口语测试每一节中对主考官的指导语都有规定,且其在历年考试中相差无几,考生完全可以通过考前准备获知。

3)考生不了解两位考官的职责范围。有的考生试图同Assessor交谈;也有考生因为Assessor在考试过程中没有发言而误认为自己表现不佳,影响了情绪。

4)考生对时间缺乏掌控。PETS口语测试中对每节的考试时间,这段时间内应完成的内容都有规定,且这其中已包括思考时间。

5)考生不了解考试中常见话题,在考试时间短,心理紧张的情况下,形成无话可说的场面。

6)考生不了解评分标准,过于侧重其中的一项,而导致总分未能达到通过标准。

1.2 存在英语基础障碍

1)听力障碍。考生因为未能听懂指导语或同伴的话语而无法继续进行交流。

2)词汇贫乏。有些考生无法产出达成任务所需词汇量;有些考生表达较流利,表面看来,其发表看法时产生了很多话语,但这些话语词汇单调,只是在反复重复,无法表达观点并完成交际任务。……