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浅谈高校教学档案建设工作

2011-08-15冯蓉

湖北开放大学学报 2011年3期
关键词:档案管理教学

冯 蓉

(武夷学院 档案室,福建 武夷山 354300)

浅谈高校教学档案建设工作

冯 蓉

(武夷学院 档案室,福建 武夷山 354300)

高校教学档案工作关系到学校的教学质量,是学校校风、学风的反映。教学档案是学校档案的重要组成部分,是学校档案的主体、核心和重点,它是学校教学整体工作的记录。重视教学档案工作也是重视教学工作的具体体现;同时也是高校教学工作水平评价和教学质量评估的重要依据之一,做好教学档案的管理工作非常重要。本文从档案意识、制度建设、体系调整,业务培训,素质建设等几方面谈了一些对高校教学档案的建设工作的认识。其中根据武夷学院的实际做法,就当前武夷学院本科评估跟规范教学档案之间的关系作为例证对本文做了具体论述。

教学档案;档案意识;管理制度;教学评估;素质

教学档案是学校档案的重要组成部分,是学校档案的主体、核心和重点。高校的教学档案建设工作随着各类评估工作的开展和深入,基本走向规范。但是离《普通高校档案管理工作办法》的要求差距还很大,高校教学档案建设工作要从一开始就要做好,同时要有意识地为教育部本科教学质量评估做好准备。努力强化教学档案诸多管理环节,更好地为教学档案的收集、整理、编研、开发,发挥作用。

一、开展宣传教育活动,强化教职工的档案意识

档案工作是否能够随应时代发展的需要,档案意识是关键。高校教学档案具有来源的分散性,内容的复杂性,记录的成套性,时间的周期性等特点,这就意味着这项工作不是仅仅依靠几名档案管理人员就能完成的,需要学校领导和全体教职员工的大力支持和共同参与。……

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