胡永中

（上海对外贸易学院 哲学与社会研究所，上海 201620）

●教育教学研究

基于传统生命哲学视角的大学生生命观教育

胡永中

（上海对外贸易学院 哲学与社会研究所，上海 201620）

近年来，大学生自杀事件频繁发生。加强大学生生命观教育是防止和减少大学生自杀行为的重要措施。中国传统的生命哲学中蕴涵着开展生命观教育的大量宝贵资源。充分利用这些资源，可以帮助大学生明白生命的神圣性，了解生命的价值和意义，在生死问题上树立正确的态度。借鉴传统生命哲学，加强大学生生命观教育，主要有五条途径：其一，要依靠思想政治理论课；其二，要渗入到辅导员和班主任的工作中；其三，要开设中国传统哲学的讲座和选修课；其四，在心理咨询中要重视传统生命哲学；其五，要利用好网络。

传统生命哲学；生命观教育；儒家；道家

近年来，大学生自杀事件频繁发生。据报道，2008年教育部直属高校就发生63宗大学生自杀事件，其中北京、上海各23宗。2009年上半年，北京就有14名大学生自杀身亡。[1]一个个鲜活的年轻生命嘎然而止，令人扼腕叹息。

防止和减少大学生的自杀行为，需要家庭、学校和社会协同行动。一方面，要努力减少导致大学生自杀的诱导源，尽快建立和完善危机干预机制，另一方面，要重视和预防大学生的心理疾病，加强大学生思想政治教育，特别是生命观教育。我们认为，加强大学生生命观教育是防止和减少大学生自杀行为的极为重要的措施。……