崔青华

(河北广播电视大学,河北石家庄 050071)

国外学前教育的沿革与启示

崔青华

(河北广播电视大学,河北石家庄 050071)

学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。随着经济的发展、科技的进步,学前教育越来越受到世界各国的重视,各国纷纷出台相关政策措施,以规范和发展学前教育。法国、俄国、美国作为学前教育比较发达的国家,它们的发展情况和经验有很多值得我们借鉴之处。

学前教育;沿革;启示

2010年是极不平凡的一年,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的制定与实施,学前教育成了关系国计民生的热门词汇。学前教育如何发展,已成为人们讨论的热门话题。法国、俄国、美国学前教育走在了世界前列,积累了丰富的学前教育经验。

一、法国学前教育的发展历史

法国学前教育无论过去还是现在都走在了世界的前列。自1769年奥柏尔林创办欧洲第一所幼儿学校以来,法国公育至今已有200多年历史。从1830年起,法国的学前教育机构就归属教育部管辖,在世界教育史上这是国家举办学前教育的开端。

法国历来重视学前教育,1881年,教育部长费里主持制定的教育法令,就是法国历史上实施时间最长的《费里法案》,法案规定:(1)“以实施母性养护及早期教育”为宗旨;(2)将国内幼教机构改称母育学校;(3)将学前教育纳入公共教育系统,招收2～6岁幼儿,实行免费、统一教育;(4)目的是德智体全面协调发展。基本上确立了法国的学前教育制度。……