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项目教学法在计算机教学中的应用研究

2011-08-15胡玉娟

长春教育学院学报 2011年2期
关键词:计算机教师教学

刘 婷,胡玉娟

(1.郑州师范学院,河南 郑州450044;2.南阳理工学院,河南 南阳473000)

项目教学法在计算机教学中的应用研究

刘 婷1,胡玉娟2

(1.郑州师范学院,河南 郑州450044;2.南阳理工学院,河南 南阳473000)

项目教学法是一种新型教学模式,本文在对项目教学法进行研究讨论的基础上,针对计算机课程操作性和实用性都很强的学科特点进行深入分析,提出了适合计算机教学的具体教学设计过程,并且结合教学实践给出实施项目教学法应把握好的几个环节及需要关注的问题,为有效开展教学提供参考。

项目教学;信息素养;计算机教学

计算机技术是现代信息社会的主要技术之一,计算机的广泛应用对人类社会的进步和发展产生了深远的影响。社会对信息技术人才的要求也越来越高,从过去的单一型人才向多元化、复合型人才转变。而传统的教学理念、培养模式培训出来的毕业生知识结构与能力难以满足现代企业的需求,因此,我们要把教学目标以“知识为本位”改变为以“能力为本位”和以“就业为导向”。计算机课程是一门知识性和技能性相结合的学科,操作性和实用性都很强。针对这门课程,教师应因地制宜地实施项目教学法,培养学生的创新精神和动手解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。

一、项目教学法的内涵

最早由美国教育家凯兹和加拿大教育家查德合著的《项目教学法》提出“项目教学法”。“项目教学法”的理论认为:知识可以在一定的条件下自主建构获得;……

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