汪 汀

(成都电子机械高等专科学校 体育部，成都 610071)

学校体育教育工作是高校教育工作的重要组成部分，是保障学校体育工作正常开展的必要条件。高校体育场馆具有功能齐全、设施完善、占地面积大、环境舒适等优点，可以使高校开展体育活动项目丰富，学生教职工参与人数多，同时还吸引社会人员到高校参与体育锻炼。但是高校作为教育机构，环境相对封闭，其服务对象主要为在校学生。高校体育场馆设施建设投资大，维护费用高昂是摆在高校面前的现实问题，如何有效管理以保证学校体育教学、训练和竞赛的同时降低维护成本，并实现场馆设施功能最大化是亟待解决的问题，本文拟对高校体育场馆设施管理模式进行探讨，以期对高校体育场馆的管理工作提供解决途径。

1 高校体育场馆设施管理工作现状

1.1 管理模式

管理模式中主要有行政管理模式和经营管理模式，高校体育场馆设施管理模式属于行政管理模式，即自上而下的管理方式，由校领导或部门主管领导指导具体管理人员负责该项工作，主要职责是满足学校教学、训练、竞赛工作的开展。在具体管理工作中笔者发现，由于领导负责多方面工作而无法全方位了解场馆设施的具体情况，在以指令性方式要求管理人员进行场馆设施管理时，管理人员常常会出现管理松懈、管理不到位等情况，容易造成场馆设施不必要的损耗甚至使用混乱等局面。

1.2 场馆设施的维护与保养

对于高校体育场馆设施的维护与保养，是关系到场馆设施服务质量、使用寿命、使用者安全、使用成本投入等重要问题。……