《讹诈》(Blackmail)的语用文体学解读
2011-08-15谢志辉
长春理工大学学报(社会科学版) 2011年5期
关键词:理论
谢志辉,曾 倩
(1.长沙大学外语系,湖南长沙,410003;2.湖南广播电视大学外国语学院,湖南长沙,410004)
《讹诈》(Blackmail)的语用文体学解读
谢志辉1,曾 倩2
(1.长沙大学外语系,湖南长沙,410003;2.湖南广播电视大学外国语学院,湖南长沙,410004)
语用文体学是介于语用学和文体学之间的边缘学科,它将文学作品的创作和接受看成互动的交际行为,运用语用学理论进行文体学研究。在此以语用学的四个主要理论为框架,从微观的角度分析小说Blackmail(《讹诈》)的文体价值和意义。
语用文体学;讹诈;合作原则;言语行为理论;预设
文体学起源于古希腊罗马的修辞学研究,是一门既古老又年轻的学科。西方现代文体学开始于20世纪初,经过一个世纪的发展,文体学理论不断推陈出新,各种流派异彩纷呈,如形式文体学、功能文体学、话语文体学、文化文体学、文学文体学、语言学文体学等[1]。尤其是近年来,文体学通过跨学科研究,呈现出欣欣向荣的景象,产生了语用文体学、认知文体学、语料库文体学等多种流派。其中产生于上世纪80年代的语用文体学是介于语言学和文体学之间的边缘学科,它采用语用学理论来进行文体学研究,具有较强的解释力,为文体学研究提供了新途径。在此将运用语用文体学理论来分析《高级英语》第一册的第6课——小说Blackmail(《讹诈》)[2]。
一、语用文体学
语用文体学是随着20世纪六七十年代语用学研究的兴起而发展起来的。这一术语最先出现在 Leo Hickey所著的The Pragmatics of Style中[3]。事实上,之前早在70年代后期就有学者运用语用学理论进行文学语篇研究。……
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