张 蕤

(南京林业大学化学工程学院，南京 210037)

大学生网络成瘾的危害及对策

张 蕤

(南京林业大学化学工程学院，南京 210037)

一、引言

随着高等教育网络化进程的发展，校园网络呈现超前性、便利性和低廉性的特点，大学生网民的比例远远高于其它社会群体，已达99%。网络已成为大学生日常生活的重要组成部分，网络对大学生的学习、生活和交流方式等产生了巨大的影响。网络和课程整合为学生提供丰富的学习资源，创设开展教学活动所需的真实情境，网络教学给学生提供了自由平等地参与网络教学活动和表达自己观点的机会，改变了传统的学习方式。同时，网络为学生提供了更多的交际场所，扩大了大学生人际交往的范围，促进了人际交往中的平等意识和自主意识的形成。然而，网络对大学生的负面影响同样不容忽视，有部分学生因不能正确使用网络，对网络产生依赖倾向，形成网瘾，严重影响学习;有的学生甚至产生心理障碍，危害身心健康。

大学时代是人生中非常重要的阶段，是人生观、价值观、世界观形成的重要时期。研究表明，大学生是网络成瘾的易感人群，有越来越多的大学生沉溺于网络不能自拔，形成网瘾。大学生网络成瘾已引起教育工作者和社会的广泛关注，学校应采取相应措施，对大学生进行正确引导，尽可能地减少网络成瘾［1］。本文旨在了解大学生网络成瘾的基本状况和危害，分析大学生网络成瘾的原因，探讨预防大学生网络成瘾的对策，以帮助大学生科学、合理地使用网络，从而提高他们的网络素养和生活质量，为我国构建和谐社会提供人力资源保障。……