姚志奋

（黄淮学院外语系，河南驻马店，463000）

应用型本科非英语专业学生翻译能力培养

姚志奋

（黄淮学院外语系，河南驻马店，463000）

翻译能力是外语学习者综合应用能力的集中体现。非英语专业学生是翻译的主力军，其翻译能力的培养在应用型本科院校尤应重视，但是非英语专业学生翻译能力的培养在指导原则、培养内容、教师素质和学生翻译水平等方面都存在问题。要从提高教师翻译素质入手，压缩大学英语基础知识教学，加大翻译能力培养力度。

应用型本科；非英语专业；翻译能力

随着我国综合国力的不断增强，政治、经济、文化等方面的国际交往日益频繁，作为服务于改革开放的先导力量和沟通世界的桥梁，翻译的作用愈发突出，翻译能力愈发受到社会市场的重视。在当今的翻译实践中，非文学翻译已经成为主流；由于其专业性较强，它一般是由非英语专业人士来完成的，因此，非英语专业学生已经成为非文学翻译的主力军。鉴于此，加强对非英语专业学生翻译能力的培养就显得愈发紧迫。应用型本科教育以培养具有相关知识、能力和综合素质的应用型专门人才为目的，与普通本科相比，更强调应用性和技能性。因此，应用型本科院校在大学英语教学中，应更加注重翻译教学，更加注重非英语专业学生翻译能力的培养。

一、翻译能力综述

根据《现代汉语词典》，能力是指“能胜任某项任务的主观条件”［1］。由此引申，翻译能力指能胜任翻译任务的主观条件。……