罗家莉，周永凯

（北京服装学院，北京，100029）

更新工程教育理念 培养卓越工程人才

罗家莉，周永凯

（北京服装学院，北京，100029）

在教育全球化背景下，我国高等工程教育在取得巨大成绩的同时，也面临着极大考验。“卓越工程师教育培养计划”从服务国家的战略出发，就人才培养目标、工程教育的实践性、师资队伍建设和企业责任等更新了工程教育理念，并积极促进课程体系的改革，确保理论教学与实践环节契合，打造校企联合的人才培养模式，为培养卓越工程人才奠定基础。

卓越工程师教育培养计划；工程教育；理念；人才培养；实践

随着我国高等教育规模的不断扩大，高等工程教育也抓住了难得的历史机遇，实现了跨越式发展，工科在校生数量数倍增长。截止2010年，我国高等工程教育培养规模已位居世界第一，开设工科专业的本科院校有1003所，占本科高校总数的90%；本科在校生人数达到371万人，研究生47万人［1］。但高速发展也带来了一系列问题，如：所培养人才的实践能力缺失；人才培养模式单一；工科特色不明显；部分师资缺乏工程实践经验；学校培养与企业需求错位等等。那么，在全球化视野下，我国作为工程教育的大国以何种策略发展既有本国特色又适应全球化要求的高等工程教育，就成为不可回避的课题。而“卓越工程师教育培养计划”的实施，是我国高等工程教育改革的重大举措，是高等学校更新工程教育理念，创新人才培养体系的重要探索。……