王柳惠

(成都中医药大学，四川 成都 611137)

从形与义的统一谈体育教育

王柳惠

(成都中医药大学，四川 成都 611137)

在大学生中开展体育课教学及竞技比赛，人们普遍认为是为了让学生锻炼身体，起到强身健体作用，从而促进学习，其实这样的认识来源于体育的形，而体育义不但能强身健体，更重要的是从意志、精神和理念培育上体现，从而提高学生综合素质，在市场经济中形成自己的竞争优势。

体育课及竞技比赛;综合素质;理念提升

高校中开展体育课的教学及竞技比赛，其效果在一定程度上影响着大学生的体育认知与运动参与行为，体育教学及竞技比赛向学生传授相关的体育知识、运动技能、引导学生形成运动习惯，对学生的体育价值观形成及运动行为习惯的养成举足轻重，特别在提高学生团队协作精神，磨练个人意志，养成胜不骄、败不气馁、正确认识成功和失败等方面起到了积极作用。

一、培养学生终身体育锻炼意识

在全面贯彻教育方针，落实素质教育，以提高学生身心素质为根本宗旨的今天，如何体现学生的主体地位，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的终身体育锻炼意识，是21世纪我国学校体育发展的趋势。因此，激发和保持学生的运动兴趣，使学生自觉而积极地进行体育锻炼，是体育教师共同探讨的问题。从教师的角度出发，对教材的选用、教学大纲的编写、教学计划和教学方法的实施，都应从如何……