林秀春

（福建教育学院 体育与艺术研修部，福建 福州 350025）

家庭体育促进青少年学生体质健康的策略研究

林秀春

（福建教育学院 体育与艺术研修部，福建 福州 350025）

随着社会的发展，生活方式的改变，青少年体质健康状况的改善需要家庭、学校、社会三者的有效结合，因此应当认识到家庭体育的重要作用。本文在深入分析影响青少年体质健康因素的基础上，从家长应当转变教育观念重视家庭体育、家庭体育对生活方式的影响、家庭体育可有效弥补学校体育的不足，这三个方面来论述家庭体育是促进青少年体质健康的有效途径。

家庭体育；青少年学生；体质健康；途径

青少年的体质健康状况关系到民族的希望，国家的未来。《全民健身计划纲要》明确提出以青少年儿童为实施重点对象。2007年5月7日，中共中央、国务院发布了《关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)的文件，这是在我国全面构建和谐社会、深化素质教育背景下为解决青少年体质健康问题采取的新举措，充分体现出了党中央、国务院对青少年体质健康的高度重视。但是现阶段我国青少年体质健康状况不容乐观，从1985年开始,我国进行了4次全国青少年体质健康调查,据国家教育部、国家体育总局等五部局1985—2005年开展的青少年健康普查显示,我国青少年形态发育水平继续提高,营养状况继续改善,低血红蛋白等常见病检出率继续下降,握力水平有所提高。而体能素质包括速度、耐力、柔韧性、爆发力、力量等持续下降,尤其是后10年下降幅度增大。……