黎 谦，孙向东，王运利

（武汉纺织大学 化学工程学院，湖北 武汉 430073）

轻化工程应用型实践教学模式改革与创新

黎 谦，孙向东，王运利

（武汉纺织大学 化学工程学院，湖北 武汉 430073）

实践教学是轻化工程专业本科教学的重要环节，也是培养本专业应用型人才的重要步骤。根据专业需要，在理论教学、实践教学及毕业论文教学环节进行改革尝试，提高专业人才培养质量，缩短学生毕业后的不适期，满足纺织染整加工企业对人才的需求。

轻化工程; 应用型; 实践教学；教学改革

一、前言

轻化工程专业作为一个与生产实践密切相关的应用型工科专业，主要培养理论扎实、实际操作能力强的应用型人才，也就是说该专业本科生的培养过程离不开实践环节[1-3]。但由于该专业受教学条件、专业特色、专业应用方向、课程差异等因素的影响，本科教学过程中常常存在与工厂实际脱节的现象。几十年传统的培养方式已不适应当前的形势发展，如理论教学内容跟不上新技术、新工艺的发展变化，实践性教学环节尤其薄弱，实习力度不强，实验室条件有限、落后，学生只能学习到传统的加工工艺，熟悉最基本的实验分析与操作技能，在毕业前对工厂企业的实际加工模式、加工工艺、设备等没有完整的连贯的概念，不了解工厂的实际运作模式与生产手段，与“务实”的社会实际应用存在很大的差异，使得当前所培养的学生并不能真正满足实际需要，刚毕业的本科生往往需要较长的时间才能进入状态，才能适应企业的生产工作环境，使得该专业学生的优势在短时间内无法体现。……