卫冬妹，李 伟，李永强，李 明

(武汉纺织大学，湖北 武汉 430073)

大学生科技创新培养的实践与评价
——以武汉纺织大学润禾计划为例

卫冬妹，李 伟，李永强，李 明

(武汉纺织大学，湖北 武汉 430073)

培养具有创新能力和实践精神的创新人才是工程类应用型专业教育改革发展的要求。本文以武汉纺织大学润禾计划大学生创新活动为例，探讨了基于导师制的校企联合科技创新培养模式，并进行了实践性研究，取得了良好的效果。

科技创新；导师制；校企联合；润禾计划

《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》指出，高校工程类应用型专业是以技术科学为主要学科基础、以培养工程师为目标的高等专业教育。工程应用型专业人才培养要面向21世纪的挑战，必须要加强创新教育。

根据学校高质量创新型人才培养战略目标的要求以及行业发展趋势对应用型专业人才实践创新能力的要求，武汉纺织大学化学工程学院联合行业企业，以学院创新实验室为依托，成立了“润禾计划”大学生科技创新团队，开展学生科技创新活动，同时为学生参与专业竞赛、课题研究、培养创新精神建立平台。

一、创新培养研究思路

“润禾计划”响应教育部对工程类应用型复合创新人才的要求，旨在培养和提高学生创新思维、创新能力、创新素质，发挥大学生课外科技创新活动对创新型人才培养的重要促进作用，开展学生科技创新团队培养建设……