姜会钰，郑春玲

（1 武汉纺织大学 化学工程学院，湖北 武汉 430073；2 南京工业大学 食品与轻工学院，江苏 南京 210009）

轻化工程专业学生特色实践能力培养体系的构建

姜会钰1，郑春玲2

（1 武汉纺织大学 化学工程学院，湖北 武汉 430073；2 南京工业大学 食品与轻工学院，江苏 南京 210009）

加强实践教学，培养大学生的工程实践能力是提高工科本科教学质量的重要目标。针对高等教育教学实践环节存在的问题，通过对武汉纺织大学轻化工程专业实践教学现状的分析，构建了具有轻化工程特色的实践培养体系，为培养社会经济发展急需的应用型高级专门人才提供了思路和借鉴。

轻化工程；工程实践教学；能力培养

知识需要在实践中深化，能力需要在实践中磨砺，素质需要在实践中提升。实践教学与社会经济发展同步、与科学技术进步同步，与企业生产紧密结合，是美、英、法、德等发达国家高校实践教学的共同特点[1]。

随着我国高等教育从精英教育向大众教育发展，在专业教育过程中加强实践教学，培养大学生的工程实践能力和创新意识已成为工科类院校专业教学改革的目标之一，实践性教学环节对学生实践能力和创新意识培养具有的重要作用日益得到重视，已成为高校教育教学改革中最为活跃的环节[2]。

轻化工程专业具有实践性强、工艺和设备等更新快特点，而用人单位需求的是有实践经验和强动手能力的技术人员，因此，如何让学生建立合理的专业知识结构、加强学生的工程实践能力和产品开发创新能力就显得非常必要。……