胡涛涛

(太原师范学院 计算机中心， 山西 太原 030012)

【教育学】

信息时代中的计算机教育

胡涛涛

(太原师范学院 计算机中心， 山西 太原 030012)

在当前信息化的时代背景下，高等学校的计算机基础课程的教学内容及模式都已经不适应当前社会就业的需求。在教学内容改革方面，要对教材内容进行剔旧加新，结合专业进行相关教学，适当增加课外知识，开设系列计算机公共选修课。在教学手段的改革方面，要大力开展项目式教学，充分利用校园网络开发适合的教学平台，开发小软件引发学生的学习创造兴趣。高校教育管理者要积极创造优质的教学环境，共同落实好计算机基础教学改革。

计算机基础;教学改革;教学质量

计算机技术及网络技术的快速发展，使得计算机在社会的各个领域都得到了大量的应用，如今不会熟练地操作电脑无疑对学习和工作都将造成一定的困难，所以计算机相关的课程也成为各种教育机构开设的课程之一。在这种形势下，对于高等学校的计算机基础课程教学也提出了全新的挑战。在科学技术快速发展的今天，对各种各样信息的获取、存储、传输、处理及应用能力已经成为人才的一种最基本的能力。［1］当今的大学生应该是既可以牢固掌握自己的专业知识，又能熟练地应用计算机去分析和解决自己专业的问题。虽然计算机基础课早已成为高校公共必修课程，但是这门课程内容丰富、更新快、实践性非常强，加上学生自身水平差异较大，因此要使计算机基础教学跟上科学发展的形势、适应信息社会的需求绝非易事。……