崔向前

(铁道警官高等专科学校治安系 ,河南郑州 450053)

特色是事物持久的稳定的内在品质。一所学校的特色应该是其在历史发展中形成的,为社会所公认的持久稳定的发展方式和办学特征。特色是大学核心竞争力之一,增强办学特色是学校立于不败之地的发展战略之一。行业性警察职业院校肩扛行业(企业)与职业双特色:一是所服务的行业 (例如,铁道、森林)本身就具有行业特征,二是警察这个职业与其他职业相比又具有较大的角色差异。但这种固有双特色能否转化为优势竞争力,既是一个理论问题,也是一个实践问题。历史是现实的过去式,面对现实展望未来必须研究历史。所以,要研究一个学校的办学特色就必须研究其办学渊源与历史发展,发掘其内化的特色品质的形成历史。

从一定意义上讲,铁道警官高等专科学校的发展史就是新中国铁道公安教育发展史的缩影。其办学特色是新中国行业办学优势的共性特征,同时又具有自身的个性特色。在 60余年的办学历史中所积淀的特色,是其在各个历史发展阶段的竞争优势。笔者试图从个性化的角度,梳理铁道警官高等专科学校的办学特色,以就教于关注警察职业教育的专家。

一、建校初期的办学目标和办学模式

(一)学校的渊源

铁道警官高等专科学校的主源是 1950年成立的中央人民政府铁道部公安干部学校,支源是 1948年 11月成立的东北铁路公安学校,两校于 1953年合并于沈阳,1957后学校先后在上海、西安、唐山辗转办学,1976年毁于唐山大地震,1980年在郑州恢复重建,进入新世纪后改制为今天的铁道警官高等专科学校。……