◆袁春雨

(临沂大学沂水分校)

浅谈养花与育人

◆袁春雨

(临沂大学沂水分校)

本文从养花的基本技巧和方法谈起,联系到怎样教育培养孩子,并通过个案分析,归纳总结了培养教育孩子的方法,应该注意的问题以及在教育孩子过程中存在的误区。

养花技巧 培养孩子 教育过程

家庭养花可以美化环境、调节居室小气候,有利于人的身心健康,起到愉悦精神、防病治病、益寿延年的作用。工作之余,喜欢养花,在养花的过程中也悟出了一些育人的道理。

感悟之一:适宜的环境是养好花的前提

养花首先要选择好营养土,不是所有的花都需要同样的土壤,也不是营养越充分越好,需要根据植物的特点选择适宜的土壤,如仙人掌类、令箭、荷花、昙花、蟹爪兰等一般选择树粪,而杜鹃花、山茶花则喜欢酸性的山林腐殖土。教育孩子也是如此,不是所有成功的方法都适合于所有的孩子,家长要善于观察,把握孩子的个性特点和成长需要,合理地选择适宜的成长环境。

在养花过程中,也需要根据花的特性调整环境。花有千百种,但不同的花的习性不同,需要不同的环境,创造适宜花生长的环境是养好花的基础之一。如米兰、桂花、茉莉、月季等喜欢阳光,尽量放在阳光充足的地方。而杜鹃、茶花、吊兰、一叶兰等不喜欢强光照射,需要放在树荫下或凉棚下才能枝叶茂盛。君子兰则要放到避雨、通风的地方。

2003年出生的杜兆 ××,他的妈妈在他还幼儿时就观察到他对……