◆刘 杰

(北京交通大学计算机与信息技术学院生物医学工程系)

“生物医学工程概论”课程双语教学探索

◆刘 杰

(北京交通大学计算机与信息技术学院生物医学工程系)

一、引言

生物医学工程是一门新兴交叉学科,近年来,国内各高校纷纷建立生物医学工程专业。虽然目前已有百余所大学开设了生物医学工程专业,但大部分生物医学工程专业处于起步阶段,专业建设中面临的许多问题亟待解决。相比与已有的传统专业,生物医学工程专业学生人数较少,加之各学校专业特色不一致,普遍存在教学不规范,教学水平低,缺乏高水平和通用的专业教材等问题,亟需进行专业建设和教学改革。北京交通大学生物医学工程专业建于 2001年,至今已有十年的时间。经过 10年的发展已建立了以医学信息技术为特色的专业教学体系。相比于学校其他优势专业,在专业建设和教学质量上还有明显差距。为了进行质量工程建设,提高国际化教育程度,在借鉴相关高校在医学物理方面的双语教学经验的基础上,在“生物医学工程概论”中实施双语教学。旨在通过双语教学提高学生的英语听、说和专业英语应用能力。同时,通过引进国际先进的原版教材,学习国际上先进的教学理念和教学方法。自双语教学实施以来,在“生物医学工程概论”课程中进行了双语教学的课程建设,包括双语教学理念、双语师资的培训与培养、先进双语教材的引进与建设、双语教学资源的建设、双语教学方法的改革与实践、双语教学课件的制作和双语研究型教学的开展等。……