浅谈《基础会计》的有效教学
2011-08-15潘丽花
中国校外教育 2011年15期
◆潘丽花
(上海城市科技学校)
浅谈《基础会计》的有效教学
◆潘丽花
(上海城市科技学校)
《基础会计》是会计专业必修的基础课程,是学生进入职业学校后的第一门专业课程。这门课程学习的效果,对后续专业课程学习的效果及兴趣、该专业的认可程度、该校的信任程度以及今后职业的选择,都有重要的影响。因此,老师如何教好这门课,学生如何学好这门课,是一个值得探讨的问题。
一、加强诚信教育,培养会计职业道德水平
会计工作处于各单位经济管理工作的前沿,会计人员身处财经的关键地位,在一些不健康的消极环境影响下,其价值观念不可避免地受到影响,出现这样那样的问题。一位高素质的会计人员应当具有实事求是、严谨谨慎、一丝不苟等的作风。这些优异的品质不是一蹴而就的,而是会计人员长期修炼而成的。这要求学生从现在做起、从自己做起,在平时的作业、考试过程中都要以诚信为本,自己独立完成,将诚信教育贯穿于整个会计教学过程中。日常生活中的各种会计信息正是对职业道德最好的诠释,教师及时地将报纸、杂志、网站所报道的各种新闻和案例作为教学内容,补充教材的理论知识,引导学生识别和判断虚假会计信息,强化会计职业道德观念。会计的职业道德素质的培养,在《基础会计》教学中处于最重要的地位。
二、寓教于乐,培养专业兴趣
如果学生有了浓厚的学习兴趣,学生们就会从心底里喜欢这门课,就会提高学习的主动性,从而使学习效率大大提高。……
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