◆杨 华

(广西省柳州市卫生学校)

中职学校教学督导的实践与探讨

◆杨 华

(广西省柳州市卫生学校)

中职教育，承担着培养高素质劳动者的光荣任务。而随着中职招生规模不断扩大，学生数量不断增加，如何保证教学质量成为中职学校的中心工作。为了加强对教学质量的监督、控制、评估和指导，柳州市卫生学校在2009年建立了教学督导工作制度，成立了教育教学督导办公室，受学校纪委书记领导，负责全校的教学督导工作，对学校教学工作总运行进行监督、检查、指导与评价，取得了一定的效果，为将教育教学质量提升到一个新高度，夯实了基础。

一、中职学校教学督导工作的实践

1.明确督导工作的基本职能

在校长及学校纪委书记的直接领导下，宣传和贯彻执行党的教育方针和国家的教育法律法规，参与教学质量控制的调研工作，对教学工作、教学管理、教风、学风建设开展日常督导，并进行综合评价;对重大教改措施组织专项研讨和综合评估;针对教学工作中存在的问题，提出改进的措施、意见和建议。对教学活动的全过程及其管理进行检查、监督、评价与及时进行分析指导，为学校决策部门提供改进教学及其管理的依据和参谋意见，从而达到保证教学质量的目的。

2.教学督导体制的制定

在认真学习相关管理条例及到较早成立教学督导部门的职业学校(柳州市一职校、二职校)参观学习，借鉴兄弟学校的督导经验，结合我校具……