◆汪金花

(江苏省邳州市运河中学初中部)

浅析初中物理信息题

◆汪金花

(江苏省邳州市运河中学初中部)

信息题就是根据实际问题中所呈现出来的表格、图像、文字等信息，要求同学们依据这些给出的信息通过整理、分析、提取、加工等手段解决问题。其特点是取材范围广，蕴涵信息量大，呈现出较强的真实性、综合性、复杂性、探究性。

从题型上看，信息题主要有图像信息题、表格信息题、材料信息题等。解答此类问题的方法，一般是对所给信息仔细阅读、观察，挖掘其中蕴涵的物理内涵和隐含条件，灵活运用物理知识和规律处理问题，

一、图像信息题

“图像”在物理学中有着十分重要的作用，它是将抽象的问题直观化、形象化的最佳工具。作为一种解决问题的方法，图解法具有简单、方便的特点。因此，在学习中应该通过针对性训练强化对图像的物理意义的理解，以达到熟练运用图像法处理物理问题的目的。

图象信息题就是通过图象反映物理量之间的变化规律，根据给定的图象，让同学们从中获取解题的信息。近年此类题和实验题及综合应用题结合较多，它一般出现在分值较大的题目中，并且图象的利用是解题的关键.如果不能正确地从图象中获取信息，将会造成解题失误，因此同学们在复习中要有针对地对图象信息题进行适应性训练.

在中学物理中常用的图像有示意图、函数图、电路图、光路图等。若题目中已给出函数图象，需分析图像的的纵坐标和横坐标所代表的物理意义，图像所反映过程的物理实质，从图像中“点”、“线”的特点等条件中去寻找解题的突破口，以快速、准确地获得答案。……