◆方 岚

(江苏省新沂市高塘中学)

初中思想品德教育生活化的实践与研究

◆方 岚

(江苏省新沂市高塘中学)

初中思想品德是初中一门重要的学科，对初中生的道德和人生观具有重要的影响。目前，初中思想品德教育教学效果不尽人意，原因是知与行的严重脱节。只有让思想品德教育生活化，才能达到知行统一，从而真正提高学生的思想道德品质，塑造良好的人格。

思想品德 教学效果 品德教育

思想品德是一门教育学生如何做人的学科，因此在教育教学中必须做到学与用相结合，知与行相统一。为了提高初中思想品德教育的实效，教育必须和学生的生活实际相结合，让思想品德教育走进生活。因此我尝试了初中思想品德教育生活化的实践与研究，在思想品德教育中体现生活化，注重实践、锻炼，和生活紧密结合起来，让学生在生活中接受教育。加强教育与学生实际生活的联系，提高教育的实效性。

一、结合劳动，走进生活

通过各种形式的劳动，给学生提供充足的锻炼机会已成为当前学校思想品德教育不可忽视的一部分。通过劳动，可以培养学生勤劳节俭意识，培养热爱劳动、热爱劳动人民的优秀品质。通过劳动，可以培养学生独立自主意识，培养自立自强的优秀品质;通过劳动，能够培养学生的组织观念、为社会奉献的精神;通过劳动，可以培养学生吃苦耐劳意识，培养拼搏进取、奋发向上的优秀品质。

1.重视学校劳动教育

尤其是生产劳动，其教育的目的就在于培养学生良好的道德素质。……