高 峰

(江苏省靖江市实验学校)

当前全国许多省份都选择了牛津英语作为英语课学习教材，牛津英语教材每册书均有六个单元，每个单元由Welcome to the unit、Reading、Vocabulary、Grammar、Integrated skills、Main task、Checkout 七 个 板 块 构成。Welcome to the unit是每个单元的第一课时授课内容，因此对于每个单元学习的重要性不言而喻。关于该板块的教学，笔者有以下几点教学建议：

第一，我们应首先了解Welcome to the unit的功能。每个单元的第一课时都包括了Eddie和Hobo之间简洁有趣的对话，该对话能使学生在不知不觉中进入本单元话题，了解本单元的学习内容。Welcome to the unit属于热身练习，旨在激活已知的相关知识和介绍后面内容中的语言项目，激发学生学习和探究的兴趣，引导学生思考和讨论，是整个单元的导入部分，对教师教学和学生学习起着特殊的作用。因此教师在备课时应首先通读整个单元，了解本单元的话题、功能和语法项目以及中心任务，同时，了解学生在这些方面的已有知识。在此基础上，教师才能在第一课时有效激活学生的已有知识，充分调动学生对本单元的学习兴趣，为后面几个课时的学习做好铺垫。

第二，英语课堂教学应鼓励学生大胆使用英语。因此我们的课堂教学坚持以学生为中心，创设情境，让学生通过体验、实践、参与、讨论、交流、合作与探究的方式，学习和运用英语，真正做到学以致用，从而完成教学任务。在教学过程中，教师应培养学生独立思考的精神，尊重学生的不同理解和观点，鼓励学生的创见，保护他们的积极性和创造性。……