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关于口腔实践教学的内容及方法

2011-08-15陈伟

中国卫生产业 2011年31期
关键词:理论学校教学

陈伟

(吉林省通化市卫生学校 吉林通化 134001)

关于口腔实践教学的内容及方法

陈伟

(吉林省通化市卫生学校 吉林通化 134001)

本文基于工作经验,分析了口腔实践教学的内容和现状,指出了口腔实践教学中面临的困难和一些亟待解决的问题,并着重介绍了关于加强理论基础知识学习,提高实践操作技能,调整教学结构,增加实践性教学比重,促进校企合作,推进产学研一体化发展等多种解决方案及其具体应用。希望能够给相关人员一些启迪和思考,并结合我国口腔医学发展的实际情况,根据学生的学习特点,提高学生在口腔实践学习中的学习能力和效果。

口腔 实践教学 内容及方法

随着我国医疗体制改革的进一步加深,口腔学的发展逐渐加快,人们对于口腔健康的需求日益加大,口腔学作为一门技术性极强的应用学科,需要学生具有扎实的专业知识,娴熟的操作技巧。口腔专业教学中,临床实践教学和理论教学共同组成了完整的教学体系。口腔医学作为一门动手能力要求极强的学科,要求学生在注重理论知识学习的同时必须把临床实际操作能力的培养作为重中之重。从开办口腔医学专业至今,我们在不断的探索中,进行了学生实践教学的研究,针对日常的口腔实践教学中暴露出的学生理论基础知识不扎实,实践操作能力不强,学校课程设置不合理,学生毕业后无法快速适应岗位需求等问题,做出如下探讨。

1 口腔实践教学的现状和问题

(1)学生基础知识不扎实,实践操作能力欠缺。……

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