张银穗 王明俐 张 鑫

郑州大学第二附属医院泌尿外科（郑州大学泌尿外科研究所） 郑州 450014

随着社会发展和医学模式的转变，安全意识越来越受到人们的重视，我科自2006年以来，在护理带教中，把安全意识贯穿在护理实习过程，培养对安全护理的信念和态度，以促进安全护理习惯的养成，取得满意效果，现汇报如下：

1 带教方法

1.1 岗前培训和入科宣教 护理部对护生进行各种规章制度、法律法规、及职业道德的岗位培训和基础护理技术操作培训，通过学习相关法律、法规，增强护生的法律意识、风险意识和安全意识，使之懂法、知法、守法，确实明白工作中存在的法律责任问题，充分认识到护理安全的重要性；入科第一天，护士长和带教组长对护生集中进行入科宣教，介绍病区环境、劳动纪律及科室专业特点，外科管道护理（尿管、各种引流管、胃管等）及引流液的处理；标准预防和职业暴露的相关知识；特别强调不能单独进行操作，严格执行查对制度和身份识别制度，以杜绝差错事故的发生；严格执行保护性医疗制度，以免在无意中给病人造成心理上的伤害；结合实际典型事例，进行爱岗敬业教育和强化护生的安全意识，培养对安全护理的信念和态度，以促进安全护理习惯的养成。1.2 实行一对一带教 护士长或带教组长对学生进行分配，一名带教老师只能带一名学生，带教老师以身作则，把以人为本的护理理念贯穿始终，严格带教管理，做到放手不放眼，放眼不放心［1］，选择合适的施教病人，在护生实习操作出现偏差时要及时给予纠正，防止差错事故和医患纠纷的发生。……