杨有利,田中青,黄伟九

(重庆理工大学材料科学实验室,重庆 400054)

毕业实验是大学生毕业设计过程中最重要的实践环节,在用理论知识和专业技能解决实际问题的同时,又必须与设备管理教师、其他同学和社会相关方面密切结合,是培养大学生独立工作能力和创新意识的主要途径,也有利于培养他们协作的团队精神和严谨的工作作风。这对提升毕业生的综合素养,帮助大学生顺利走向社会至关重要。

当前,绝大部分学生的毕业实验要在学校的各类实验室里完成[1-3]。实验室在保证实验教学、科研测试任务和研究生论文实验开放的同时,如何利用有限的资源确保毕业实验圆满完成,还存在诸多问题亟待解决。加强毕业实验管理对毕业设计圆满完成和提升材料学毕业生综合素养更具有不容忽视的现实意义。

一、材料学专业毕业实验特征

材料学专业包括材料科学与材料加工两大方向,对包括金属、陶瓷、玻璃、塑料、高分子与生物医药等各行业所需材料的加工、性能研究和生产开发,属于理论与实践结合较强的一门工科专业。

材料学专业是多学科相交叉、实践性很强的一门基础学科,毕业设计具有选题范围广、理论知识扎实和实践性强等特征。相应地,毕业实验的试样种类繁多,试样制备工艺方法复杂,试验周期长,材料性能检测项目多,使用的相关设备多,对实验室硬件设施和实验指导教师的要求也非常高。

二、毕业实验现状与成因分析

当大批学生进实验室开展毕业实验时,还存在一些亟待解决的问题。……