龚春健

(重庆邮电大学,重庆 400065)

21世纪是个知识经济时代,素质教育在深入推进,教育教学改革的浪潮席卷全国。随着科学技术的迅猛发展和知识信息的不断更新,书籍越来越显示出它的巨大作用,读书对促进学生素质的全面发展,培养学生能力,发展个性特长、开发智力、陶冶情操等方面都起着不可替代的作用。高校是国家培养人才,产生科研成果的重要基地。高校图书馆是根据学校教学和科研的需要搜集、整理和提供各种知识情报载体的服务部门,它担负着为教学、科研服务的双重任务,被誉为学校的“第二课堂”。由于信息化、网络化的飞速发展,图书馆必将由“第二课堂”变为“第一课堂”。在新形势下,研究高校图书馆的作用和管理是一个非常具有现实性的课题。

一、图书馆的含义

图书馆在中国近代之前被视为“藏书”的地方,以“阁、楼、堂、馆”等称之,至清末开始用“图书馆”这一名称。

而今,世界各国都给图书馆下了一些定义。

《英国百科全书》这样说:图书馆的意思是很多书收藏在一起,这些书是为了阅读、研究或参考用的。

美国的 J.贝克在《情报学浅说》中给图书馆下了这样的定义:图书馆——搜集各种类型的情报资料,系统地加以整理并根据需要提供使用的地方。

上述解释虽不尽相同,但基本观点都是一致的。图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用图书、报刊及各种文献资料,为一定社会的政治、经济服务的科学、文化和教育机构。

二、图书馆的作用

高校图书馆的馆藏建设紧紧地围绕着本校的专业学科设置,因此具有更专业、更独特的馆藏优势。……