李晓霄 刘佳 苏亚彬

高等农业院校学生综合素质总体评价及对策

李晓霄 刘佳 苏亚彬

一、高等农业院校学生综合素质现状

随着工业现代化进程的逐步推进，农业、农村、农民是制约我国经济发展、实现现代化的瓶颈，农业的现代化进程不可忽视。高等农业院校肩负着培养面向21世纪农业人才的重任，面对新形势、新世纪的新要求，培养合格人才成为一个紧迫的课题。目前，农科毕业大学生总体情况是好的，有较高的农业专业文化知识，具有较强的专业实践能力，身体素质良好，具备从事艰苦岗位工作的身心准备。但是，高等农业大学的学生培养中也存在着一些问题。

二、高等农业院校学生中存在的问题

（一）思想道德建设方面

第一，随着经济全球化的拓展和我国对外开放的不断扩大和多方面改革的深入，西方的各种思想文化和社会思潮涌入我国，并越来越影响着人们的生活。拜金主义、利己主义、享乐主义等对青少年世界观、人生观、价值观影响日渐显著。农业是艰苦行业，农业院校学生中普遍存在“学农不爱农”，不愿服务农业、服务基层，逃避基层工作的艰苦。

第二，互联网作为一种开放性、全球性的信息交换平台，对青年学生的性格、心理、社会生活、思维方式、人与人之间的伦理关系都带来巨大的影响。但是，互联网上鱼目混杂、瑕瑜互见的大量信息，由于其特有的虚拟性、时空分离性、行为活动的隐匿性，加上网络管理的有待规范，网络也在一定程度上给学生的思想带来了负面影响。……