□文/温菊英

《财务会计》课程是为工商管理类各个专业的本科生开设的大类专业基础课程之一，它包括理论教学和实践教学两部分。它的教学目标是使学生能够按照财务会计的基本理论、原理与方法，分析判断与解决公司财务会计信息生成与披露过程中的实际问题，提高学生的辨析思维能力、自主学习能力及未来从事相关财务会计工作的专业素养。其中，财务实践环节是在学校专设的模拟实验教室，结合ERP财务软件，由学生效仿企业、单位的财会人员，按照规范的会计实务处理要求，进行全面的、系统的仿真操作演练，以培养学生财务会计技能和实际工作能力。下面谈谈《财务会计》课程实践教学部分考核评价方法。

一、实践教学的特点

正如赵桂英、吴东莉（2006）所说，实践教学是通过个人在活动中充分参与，来获得个人的体验，然后在教师的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识，《财务会计》的实践教学部分也有相同的特点，具体概括如下：

1、需要有足够的会计理论知识。这个模拟课中，要从企业购买材料、销售产品、期末结转成本到最后生成报表一系列活动作会计处理，因此不仅要会填制原始凭证，还要学会总账处理等。这样才能达到这门课实践部分的要求，即会系统管理与基础设置、总账系统初始化与总账系统日常业务处理、出纳管理与账簿管理、总账期末业务处理与利用报表模板生成报表和自主案例设计、上机实现与报告输出。……