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文化引路,让教育回家

2011-08-05闫益佳

中国德育 2011年8期
关键词:校园学校文化

闫益佳

一下飞机,自然清新的空气拂面而来。通往市区的路上,道路两侧一望无垠的片片新绿如此惹人怜爱,记者顿时对这座“桃花源里的城市”心生爱意。20分钟后,车子缓缓进入市区,随处可见的“德行天下,和谐奋进”的标语不断闯入记者视野,探奇之心已然在脑际潜滋暗长:在德行这块芳草地的浸润之下,这里的教育会是怎样一幅令人期待的光景?在与常德市教育局有关负责人深入对话之后,记者心中的疑团逐渐消解。自上而下地进行学校文化建设,正是常德市中小学德育工作的浓墨之笔。

时下的常德市,学校文化建设工程正在有声有色地开展着。用教育局诸戈文局长的话说,“学校文化是一所学校的灵魂,学校文化是一种课程资源,学校文化是校长追求的一种境界”。记者每到一所学校,收获的无不是震撼与讶异,校园里的一花一树,一廊一亭,都是从校长到教师潜心于文化建设的成果。透过几所学校,三五场景,或许我们能够从中采撷到全市德育工作的迷人芬芳。

书香让生命内涵得以丰富

好书,似一束阳光,照亮孩子心灵的同时,也极大地丰富了他们的精神内涵。当下,以经典诵读为代表的读书活动已成为常德市学校文化建设的有力名片,在全市校园里蔚然成风。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。……

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